最后一节训练课_美国学飞回忆录
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最后一节训练课

  接下来的训练的日子时间间隔越来越长。

  天气差是一个很重要的因素,但是也可能是运气确实有些离谱。

  同一个寝室的Ethan本来是比我慢的,或者说是刚结束仪表阶段没有多久。但是反观现在,已经有追上来的趋势。

  之前他跟着一个韩国教员飞的仪表阶段,可以说基本上所有人都和韩国教员飞。韩国教员的占比过大。

  所教他的也是一个新人教员。新人有个好处,所有的大纲要求都会讲解地很清楚,不会有任何纰漏。因此,在理解这一块还是不弱于其他人的,至少不用担心听不懂的问题。

  但是同样的,缺点也显而易见,他们没有太多经验。更准确的说,Ethan可以说是他们的第一个学生。

  对于我们来说,局方考试才是最关键的一角。他们对于当地的考官的性格,形式都了解甚少。这就是新教员需要求教于老人的。

  只能说各有好处。

  可以简单地分为三类人。

  前面已经讨论过新教员的优劣。

  再来说下对立面——老教员。

  典型代表就是Sungwok,Luc等已经工作时间长达两三年以及以上的资历深厚的教员。

  他们对于航校的运作方式,已经每一个教员的习性了然于胸。对于自己的技术肯定是没有任何问题,对于中国学生也有一定的理解成分。毕竟刚开始的时候,不同地方的思路习惯会有不同。

  但是自己清楚是一回儿事,教学是另一个层面的事情。

  有一些只是从思想上觉得学生会了,但是没有真正意义上体会到学生的心理。

  他们已经有了进千小时的经历,更多在意的还是如何攒满小时数,去支线或者更大的公司工作。当然少数人也是有可能想教学的,更多可能就是留在这儿定居了。

  还有一些就是介于两者之间的人,他们有了一定的经验,但是各方面都只能算是一般。但正因为如此,也有可能是对自己的职业处于迷茫期或者是瓶颈期,这是之前在《飞行中人的因素》中所提及的。

  仅剩的两班训练是对二拆前最后的机会。

  其实飞到后面,已经不是很清楚自己的排班情况了。

  一来是教员或者航校排班,最重要的还是要满足国内局方230小时的大纲要求。这包括所有的训练时间还有科目训练,缺一不可。

  二来,我们长期由于疫情原因,不出门待在家,就会产生时空上的错觉。

  会有室友戏称道:“不在国内,都不知道今天是星期几,没有工作日或者是双休日的概念。又或者说对于法定节假日已经模糊不清,甚至是渐渐淡去。”

  确实,对于飞行,和其他的工作性质和时间是大相径庭的。

  很多时候,支撑到最后的都是一些信念感。至少,在目前是这样的。需要不断地刺激之下,才会有更多的力量融入,从而达到质变的效果。

  不知道等了多久,迎来了最后一次训练。

  对于我们来说商照,真机训练的时间真的太少了。

  所以,并不只是我感受到了这一点。有很多的人,甚至B,C班的一些学员,也争相开始对模拟机上开始花功夫。

  毕竟,他们或许觉得确实时间太少,有很多的机动,程序都是需要重新回顾的。

  但是有些奇怪的是,很少能见到我们A班的身影。

  也并不是说去了就能怎么样,每一个人的学习方法都因人而异。

  每一次将这些场景看在眼里,更多的还是会激起我们的学习欲望,还有对即将到来的考试的警醒。

  ……

  机舱内。

  “准备好了吗?”

  Luc平淡的声音从我的右侧传来。他还是如同往常那般,觉得对于这一次的飞行,没有太多的意外和特殊。

  但是压力就全部集中在我的身上了。

  要将这几个月的经验全部用上,尽量不出错。

  相当于对之前的内容进行了系统并且完整的复习,也是对期末考的一个模拟。而期末考又是对局方考试的一个摸底。在层层把握之下,还是有挺多保障的,这或许也是自己教员避嫌当考试员的原因。

  这些话虽然多,但是在脑中只是一瞬的事情。

  经过了短暂的停顿之后,我对教员做出回应:“好。”同时呼了一口气,这是对压力的释放,以及准备即将到来的科目的全力以赴。

  从最基本的机动开始,基本上没有太大的问题。最多,可能只是一些细节方面的处理,这些Luc并没有过于强调,并且表示他会在之后的飞后讲评进行阐释。

  最关键的还是练练单发进近。

  最基本的双发进近也没有拉下,毕竟这是最基本的东西。但说实话,只要飞过仪表阶段,这个没有太大的问题。

  单发进近的时候,Luc又给我强调了蹬舵的重要性。也或许是在这一刻,我才对蹬舵量有了明显的改观,对于火候的拿捏又上了一个层面。如果说之前是略知一二,现在可能就是小成的阶段,足够了。

  一圈飞行下来,精神上的压力是巨大的。将每一次的模拟训练都很认真的珍惜每一分钟,渴望能有一些提升。很多时候,就差几个小时,就会有不一样的感觉。

  “总体来说,没有太大的问题。我相信你可以在EOC有更好的表现。”

  他一边勾选这今天的完成科目,一边对我说着。

  还暗自吐槽着这个系统。对于每一个科目,都需要用鼠标进行独立的点击,还是挺麻烦的。

  “嗯,就这样吧,下次见。”

  我收拾完东西,准备坐上校车。虽然觉得飞完了课程,只剩下一些考试,但是总觉得好像还差一些什么。对于一些机动参数的把握的担忧,以及对于口拆的难度评估,最重要的还是担心谁做我拆官的问题。

  这个可是一个巨大的麻烦。

  首先拿最近的期末考试来说。需要一次口试和飞试。剩下留给我的都是很难的拆官。于是,接下来等待期末考试的日子,过得并不舒畅,处于浓重的担忧中。

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