博弈
他看着我，没有什么表情，但隐隐像是有些倨傲的状态。
这可不是什么好的预兆，难道今天又再一次的翻车了吗？我甚至使不出劲儿，耷拉着脑袋。平日多计谋的我，遇到现在的情况，也是毫无办法。
原本是十成十的败局,但是冥冥中似乎找到了一些出口的希望。那是微乎其微的感觉，拼命想要抓住那份期望，让他不再丢失。
Chonghun没有再理我，填好相应的数据就走向大门了。
一般来说，教员都懒得来填写和计算小时数，只偶有教员来观察,并且记录,做好相应的飞后工作。
一种情况是他比较负责任，无论其他。还有一种情况就是，他心情好，并没有着急回家或者有其他事情。
我做好最后的检查单，他也不告诉最终的结论，只能无奈地看着他走远。甚至没有了一开始的紧张，有一些洒脱的感觉。
这一次基本上是没有了，为什么自己的运气总是这么背？不是遇到搞心态的，就是遇到难度高的。下一次又会是谁呢？
做好相应的飞后措施，径直走向大门。这是没有办法的事情，毕竟已经发生了，只能去接受它。
等我到航校大厅的时候，发现他已经开始和附近的教员开始聊天了，脸上的笑意没有停过，仿佛刚才的事情并不能引起他太大注意。
”好，我们下次见。“
就看着他俩说笑着告别，都忙着各自的事情了。
随后，他暂时先没有对我进行讲评。只是先慢悠悠地在表格上打上勾，唯独只是在仪表单发进近那一个地方停留了许久。
他不说话,我也没有问题。
就像是一直在两个选择中徘徊。虽然说能选择的余地有三个,但是很明显的，所有的科目都是完成了的。他一边沉吟着，用鼠标来回在剩余的两个选择中来回摆动，让我看得属实有些头晕了。
闭上眼，有些接受不了这个做法。
“你为什么不踩舵？”
“我踩了的，当时……”
他就像没有听到似的：“你在顶嘴，还是在质疑我？”
面对着他，如此近的距离，让我感受到了从未有过的表情：那是半笑不笑的轻蔑，也是对于我态度的好奇……
“你没有，你在说谎。”
“我没……”
换来的回应依旧是冷笑，Chonghun手上拿着笔，呈出不可思议的样子，已经多少年没有人这么和他说话了。与之能一战的，我可能还是头一个。
他不怒反笑，手上的笔转动着，时而用手捶打桌面。有些可笑的是,由于他的力量本身就就不大，并不能造成太大的声响。
看着他略微有些单薄的身影，再配上这幅表情，俨然也是一副不和谐的画面，我在自己心中确实是有些想笑的。
但是，奈何这一次的考试比较关键，在这个时候万不可再激怒于他了。
这个时候说什么也没有太大的用处，之前和他说了我一直踩着脚蹬，他却一直就“他所看到的的现象”来反驳我。
他坚信他自己说的一定是对的，这么多年了，这么多航班了，这么多飞行小时数了。
我如何能与他相比？
再一次地，有些不可置信地看着我，这个刚一起飞完的青年。
“你为什么刚才不蹬舵？”
他又重新开始新的循环，就着这一点不放。让我很是难受，说什么也不是。最终还是会被回怼回去。
于是，想了很久。
觉得道歉才是唯一的正解。
不管自己错了没，先一连串讲了再说。一般来说，教员都会给我们面子，按照正常的剧本来走。
然而，他显然不属于这一类人。
“不，你没有错。”
这个回复属实没有让我想到，他有些狰狞的笑展露在我的面前。
又是一段时间的沉默。这个时候他似乎已经被激怒了，我不能说其他的话来煽风点火。就这样，就在我以为他马上就要给出我不通过的结论时。
“输入你的口令吧。”
他淡淡地道，没有太多的情感波动。
前一秒，我已经双眼紧闭，为的就是不让他给我下最后一道死令。
带着有些好奇，我抬头先看了一眼电脑屏幕左上角。那个位置正是每一次的结果。在平时，那肯定不用多说，无需担心。
但是现在就非常关键了。
通过！
不同于一般的反应，没有应激的开心。是有些不知所措，不敢相信他这种大魔王会给我如此大的待遇，真的是有些不太能理解。
看到这结果，最重要的还是给予他的感谢。同时意识到无论如何，就尽量避免提及刚才的事情，以免他又给我出些什么岔子。
那个时候真的无法理解他的做法。
他似乎是已经看出来了我的疑问，他柔声道，略微低着头道：“其实我没有你们想象的那么凶，你知道吗？我更多的，还是想要教学更多，能让你们有更多的经验知识，以此来应对之后的实践考试。”
“是的，先生，我知道。”
“呵呵，但是你刚才还要狡辩，不要骗我，哈哈……”
听了这些话，我大概知道了他的态度。找了个机会，就此告别他。让他不会再萌生其他的想法。
给我处理完了这些评价之后，就关闭了页面。看他上面的安排，应该还有一些其他的飞行任务。从外面度假回来以后，他的学生堆积了有很多的飞行小时数没有完成。
虽然说他有些将一部分小时数传给其他教员代课，但是终究还是有限的。
因此，相信今天又是满勤的一天。
感受完今天的飞行之后，虽然没有太多的时间，但是已经消耗了不少的精力。所有的选择和结果在暴露出来的时候，就真的只是很短的一瞬间。
还记得之前教员们和我说的话：只要进入商照，准确的说，进入了一拆之后，就会有停不下来的进度，没有任何喘息的机会。
果然，现在不知不觉中已经经过了一半的时间。之后，就仅剩几节课的教学时间了。
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这可不是什么好的预兆，难道今天又再一次的翻车了吗？我甚至使不出劲儿，耷拉着脑袋。平日多计谋的我，遇到现在的情况，也是毫无办法。
原本是十成十的败局,但是冥冥中似乎找到了一些出口的希望。那是微乎其微的感觉，拼命想要抓住那份期望，让他不再丢失。
Chonghun没有再理我，填好相应的数据就走向大门了。
一般来说，教员都懒得来填写和计算小时数，只偶有教员来观察,并且记录,做好相应的飞后工作。
一种情况是他比较负责任，无论其他。还有一种情况就是，他心情好，并没有着急回家或者有其他事情。
我做好最后的检查单，他也不告诉最终的结论，只能无奈地看着他走远。甚至没有了一开始的紧张，有一些洒脱的感觉。
这一次基本上是没有了，为什么自己的运气总是这么背？不是遇到搞心态的，就是遇到难度高的。下一次又会是谁呢？
做好相应的飞后措施，径直走向大门。这是没有办法的事情，毕竟已经发生了，只能去接受它。
等我到航校大厅的时候，发现他已经开始和附近的教员开始聊天了，脸上的笑意没有停过，仿佛刚才的事情并不能引起他太大注意。
”好，我们下次见。“
就看着他俩说笑着告别，都忙着各自的事情了。
随后，他暂时先没有对我进行讲评。只是先慢悠悠地在表格上打上勾，唯独只是在仪表单发进近那一个地方停留了许久。
他不说话,我也没有问题。
就像是一直在两个选择中徘徊。虽然说能选择的余地有三个,但是很明显的，所有的科目都是完成了的。他一边沉吟着，用鼠标来回在剩余的两个选择中来回摆动，让我看得属实有些头晕了。
闭上眼，有些接受不了这个做法。
“你为什么不踩舵？”
“我踩了的，当时……”
他就像没有听到似的：“你在顶嘴，还是在质疑我？”
面对着他，如此近的距离，让我感受到了从未有过的表情：那是半笑不笑的轻蔑，也是对于我态度的好奇……
“你没有，你在说谎。”
“我没……”
换来的回应依旧是冷笑，Chonghun手上拿着笔，呈出不可思议的样子，已经多少年没有人这么和他说话了。与之能一战的，我可能还是头一个。
他不怒反笑，手上的笔转动着，时而用手捶打桌面。有些可笑的是,由于他的力量本身就就不大，并不能造成太大的声响。
看着他略微有些单薄的身影，再配上这幅表情，俨然也是一副不和谐的画面，我在自己心中确实是有些想笑的。
但是，奈何这一次的考试比较关键，在这个时候万不可再激怒于他了。
这个时候说什么也没有太大的用处，之前和他说了我一直踩着脚蹬，他却一直就“他所看到的的现象”来反驳我。
他坚信他自己说的一定是对的，这么多年了，这么多航班了，这么多飞行小时数了。
我如何能与他相比？
再一次地，有些不可置信地看着我，这个刚一起飞完的青年。
“你为什么刚才不蹬舵？”
他又重新开始新的循环，就着这一点不放。让我很是难受，说什么也不是。最终还是会被回怼回去。
于是，想了很久。
觉得道歉才是唯一的正解。
不管自己错了没，先一连串讲了再说。一般来说，教员都会给我们面子，按照正常的剧本来走。
然而，他显然不属于这一类人。
“不，你没有错。”
这个回复属实没有让我想到，他有些狰狞的笑展露在我的面前。
又是一段时间的沉默。这个时候他似乎已经被激怒了，我不能说其他的话来煽风点火。就这样，就在我以为他马上就要给出我不通过的结论时。
“输入你的口令吧。”
他淡淡地道，没有太多的情感波动。
前一秒，我已经双眼紧闭，为的就是不让他给我下最后一道死令。
带着有些好奇，我抬头先看了一眼电脑屏幕左上角。那个位置正是每一次的结果。在平时，那肯定不用多说，无需担心。
但是现在就非常关键了。
通过！
不同于一般的反应，没有应激的开心。是有些不知所措，不敢相信他这种大魔王会给我如此大的待遇，真的是有些不太能理解。
看到这结果，最重要的还是给予他的感谢。同时意识到无论如何，就尽量避免提及刚才的事情，以免他又给我出些什么岔子。
那个时候真的无法理解他的做法。
他似乎是已经看出来了我的疑问，他柔声道，略微低着头道：“其实我没有你们想象的那么凶，你知道吗？我更多的，还是想要教学更多，能让你们有更多的经验知识，以此来应对之后的实践考试。”
“是的，先生，我知道。”
“呵呵，但是你刚才还要狡辩，不要骗我，哈哈……”
听了这些话，我大概知道了他的态度。找了个机会，就此告别他。让他不会再萌生其他的想法。
给我处理完了这些评价之后，就关闭了页面。看他上面的安排，应该还有一些其他的飞行任务。从外面度假回来以后，他的学生堆积了有很多的飞行小时数没有完成。
虽然说他有些将一部分小时数传给其他教员代课，但是终究还是有限的。
因此，相信今天又是满勤的一天。
感受完今天的飞行之后，虽然没有太多的时间，但是已经消耗了不少的精力。所有的选择和结果在暴露出来的时候，就真的只是很短的一瞬间。
还记得之前教员们和我说的话：只要进入商照，准确的说，进入了一拆之后，就会有停不下来的进度，没有任何喘息的机会。
果然，现在不知不觉中已经经过了一半的时间。之后，就仅剩几节课的教学时间了。
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