第968章 神女的悲惨生活17 我又不吃人
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第968章神女的悲惨生活17我又不吃人
【鉴于任务目标已经出现，系统将会发布一个每日任务，同时不定时发送随机任务。考生每完成一次每日任务，奖励10个积分，随机任务视难易程度奖励积分。】
周小舟抬头看向树上的少年：“嘿，谢谢你，你叫什么？”
哦豁，脸都没见到，每日任务就发布了。
少年晃了晃脚：“还不走？”
“谁让她走了！”男人怒道。
周小舟立即缩了缩脖子继续假扮柔弱，想起了什么，从袖子里掏出两颗珍珠：“对不起，我用这个赔给你们，伱们放我走行不行？”
“是珍珠？靠，你哪来这么好的珍珠？”男人眼睛放光，盯着周小舟问，“你是北方部落来的？”
哦，前两天北方部落的族长确实给她送了一盒珍珠。
周小舟眨了眨眼：“我路上捡的。”
“捡的，还有吗？”一个男人眼冒精光。
“没，就这两颗，没有了。”周小舟把珍珠往地上一扔，吓得往后退。
“快走。”少年用弹弓射下一颗石子，又扯下一片树叶，放到唇边吹了起来。
随着树叶吹奏出的乐声，一阵嗡嗡之声由远及近越来越响。
什么声音？
“蜜蜂！”
“靠！哪来这么多蜜蜂！”
周小舟早在看见一大群蜜蜂黑压压飞过来时就躲到了树后。
很快，那四个男人被蜜蜂追着跑远了，而周小舟趁着这个功夫也爬上了树。
“谢谢啊。”周小舟坐到少年身边，一拍少年的肩膀。
少年被吓了一跳，曲调变调，手里的树叶从手中脱落，悠悠飘下树去。
周小舟倾身向前，托住少年的下巴：“叫什么？”
“你……”少年一惊，拍开她的手往后避。
周小舟抓住对方的手腕：“问你叫什么名字呢？”不问清楚名字，这家伙转头跑了，她去哪里找。
“你，你快放开！”少年还想避，结果一扬手，往后退，身体失去平衡，从树枝上翻了下去。
周小舟正想施法用灵气托住他，却见少年一声长哨，引来一只白鹤，在半空接住了他。
这也行？
这白鹤是比普通白鹤大很多，但驼着人飞，夸张了吧。
不过，一想到世界设定不一样，有超出认知的事物也是正常，周小舟很快就淡定接受了。
“名字！你还没告诉我你叫什么呢？”见任务目标马上就要飞走了，周小舟仰着头大声追问。
少年坐在白鹤上绕树转了一圈，最后冲她摆了一下手，飞走了。
飞走了。
走了。
周小舟心里一急就要追，运用术法从这棵树飞到那棵树，然而终究是学艺不精不熟练，抓着一根树枝差点摔下。
等稳住身体再一抬头，少年已经没了踪影。
“跑什么！我又不吃人！”周小舟气呼呼坐在树上，翻看每日任务具体要求。
【每日任务：请根据实际情况，对任务目标进行夸赞，不可敷衍，不可无中生有，须言之有理，诚心诚意。任务描述：任务目标因生活环境导致自卑孤僻，有效的沟通、及时的认可和必要的夸赞，是培养任务目标自信乐观等健全人格的必要手段。建立健全人格，远离黑化。】
哦，不难，不就是夸吗。
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周小舟抬头看向树上的少年：“嘿，谢谢你，你叫什么？”
哦豁，脸都没见到，每日任务就发布了。
少年晃了晃脚：“还不走？”
“谁让她走了！”男人怒道。
周小舟立即缩了缩脖子继续假扮柔弱，想起了什么，从袖子里掏出两颗珍珠：“对不起，我用这个赔给你们，伱们放我走行不行？”
“是珍珠？靠，你哪来这么好的珍珠？”男人眼睛放光，盯着周小舟问，“你是北方部落来的？”
哦，前两天北方部落的族长确实给她送了一盒珍珠。
周小舟眨了眨眼：“我路上捡的。”
“捡的，还有吗？”一个男人眼冒精光。
“没，就这两颗，没有了。”周小舟把珍珠往地上一扔，吓得往后退。
“快走。”少年用弹弓射下一颗石子，又扯下一片树叶，放到唇边吹了起来。
随着树叶吹奏出的乐声，一阵嗡嗡之声由远及近越来越响。
什么声音？
“蜜蜂！”
“靠！哪来这么多蜜蜂！”
周小舟早在看见一大群蜜蜂黑压压飞过来时就躲到了树后。
很快，那四个男人被蜜蜂追着跑远了，而周小舟趁着这个功夫也爬上了树。
“谢谢啊。”周小舟坐到少年身边，一拍少年的肩膀。
少年被吓了一跳，曲调变调，手里的树叶从手中脱落，悠悠飘下树去。
周小舟倾身向前，托住少年的下巴：“叫什么？”
“你……”少年一惊，拍开她的手往后避。
周小舟抓住对方的手腕：“问你叫什么名字呢？”不问清楚名字，这家伙转头跑了，她去哪里找。
“你，你快放开！”少年还想避，结果一扬手，往后退，身体失去平衡，从树枝上翻了下去。
周小舟正想施法用灵气托住他，却见少年一声长哨，引来一只白鹤，在半空接住了他。
这也行？
这白鹤是比普通白鹤大很多，但驼着人飞，夸张了吧。
不过，一想到世界设定不一样，有超出认知的事物也是正常，周小舟很快就淡定接受了。
“名字！你还没告诉我你叫什么呢？”见任务目标马上就要飞走了，周小舟仰着头大声追问。
少年坐在白鹤上绕树转了一圈，最后冲她摆了一下手，飞走了。
飞走了。
走了。
周小舟心里一急就要追，运用术法从这棵树飞到那棵树，然而终究是学艺不精不熟练，抓着一根树枝差点摔下。
等稳住身体再一抬头，少年已经没了踪影。
“跑什么！我又不吃人！”周小舟气呼呼坐在树上，翻看每日任务具体要求。
【每日任务：请根据实际情况，对任务目标进行夸赞，不可敷衍，不可无中生有，须言之有理，诚心诚意。任务描述：任务目标因生活环境导致自卑孤僻，有效的沟通、及时的认可和必要的夸赞，是培养任务目标自信乐观等健全人格的必要手段。建立健全人格，远离黑化。】
哦，不难，不就是夸吗。
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